대구보건대 유아교육학과, 일본 유아교육연구단과 교육과정 교류

[헤럴드경제(경산)=김병진 기자]대구보건대 유아교육학과는 지난 7일 일본 유아교육연구단이 대학을 방문해 교육과정과 특성화 프로그램을 공유했다.

이번 방문에는 일본 전국 대학의 유아교육학과 교수와 연구자, 교육 관계자 등 30여명이 참여했다.

일본 문부과학성 연구비 지원으로 한·일 유아교육 비교 연구를 수행 중인 방문단은 국내 교육 현장 탐방 기관으로 대구보건대를 선정했다.

대구보건대는 이날 전공 교육과정과 현장교육 체계를 소개하고 특성화 프로그램인 ‘유아 마인드테라피 과정’을 설명했다.

이 과정은 아동심리상담과 미술놀이, 모래놀이 등을 통해 예비 유아교사들이 영유아의 심리·정서적 특성을 이해하고 적절한 지원 역량을 키우도록 구성됐다.

일본 연구단은 프로그램의 교육적 기반과 교사 양성과정 연계 방안 등에 관심을 보였으며, 양측은 유아 정서·심리 지원교육 사례를 공유하고 향후 교원 및 학생 교류 확대 방안도 논의했다.

고은미 유아교육학과장은 “이번 방문은 양국의 유아교육 사례를 공유하고 교육 프로그램의 발전 방향을 모색하는 자리였다”며 “앞으로 교원과 학생이 함께 참여하는 실질적인 국제교류를 확대하겠다”고 말했다.

Google News 에서 헤럴드경제 팔로우