교과부ㆍ창의재단 ‘선생님 저자되기 프로젝트’

장애 극복기 등 창의ㆍ인성교육 노하우 수록 맹학교 교사와 졸업생이 쓴 장애 극복기(‘보이지 않아도 꿈이 있습니다’), 장자ㆍ논어 등 동양 고전으로 풀어낸 학생들의 고민(‘유비야, 공자를 부탁해’), 생물시간에 시를 읊고 공룡 애니메이션을 만드는 등 좌뇌ㆍ우뇌를 동시에 발전시키는 융합 과학수업(‘STEAM 과학미션 스쿨’)…. 이처럼 학교 현장의 창의ㆍ인성교육 교수법과 노하우를 담은 책들이 교사들의 손으로 세상에 나왔다.

교육과학기술부와 한국과학창의재단은 이같은 내용의 ‘선생님 저자(著者) 되기 프로젝트’를 추진해 최근 책 16권을 출간했다고 21일 밝혔다.

교과부에 따르면 이 프로젝트는 학교현장의 창의ㆍ인성교육 소재를 이야기책으로 엮어 교육현장에 보급하는 사업이다.

교과부와 창의재단은 지난해 5월 전국 초ㆍ중ㆍ고 교사를 대상으로 창의ㆍ인성 실천사례 및 자료집 등을 공모, 응모작 292편 중 우수작 15편을 선정해 책 출판을 지원했다. 우수작으로 선정된 교사 15팀(40여명)은 작가 3명의 멘토링 지원을 받아 교육도서를 썼으며, 출판사 2곳(살림출판사ㆍ학지사)을 통해 책을 냈다.

저서 16권은 창의ㆍ인성교육을 위해 활용하도록 철학, 역사, 한자, 과학, 시민교육, 녹색성장 등 다양한 주제와 내용으로 구성됐다. 일선 학교와 시ㆍ도 교육청에 배포되며, 서점을 통해 일반인에게도 판매된다.

교과부는 올해 이 프로젝트를 확대, e-book 형태의 창의ㆍ인성교육 교재를 개발하는 사업을 추진할 계획이다.

신상윤 기자/ken@heraldm.com


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