[헤럴드경제=김대우 기자] ‘역시 사교육에 우리아이 교육을 맡겨두게 만드는 학교 교육이 문제인가’

현 정부의 중점 추진과제인 ‘능력중심사회’를 구현하려면 학교교육 정상화가 가장 필요하다는 설문조사 결과가 나왔다.

한국직업능력개발원은 19∼59세 남녀 1000명에게 설문조사를 한 결과, 조사 결과 능력중심 사회를 위해 우선 추진해야 할 정책으로 응답자의 36%는 ‘학교교육의 정상화와 내실화’를 꼽았다. 이어 ‘노동시장 진입 단계에서 선발과 채용의 공정성’(17.6%), ‘직장에서의 공정한 평가와 보상체제’(17.1%), ‘직업교육훈련 확대’(14.0%) 등 순이었다.

개인의 능력을 가장 잘 나타낼 수 있는 지표로는 응답자의 59.8%가 ‘현장실무 능력’을 꼽았다. 이어 ‘인성’(14.8%), ‘스펙’(6.6%), ‘학벌’(5.0%), ‘창의력’(4.7%), ‘학력’(4.2) 순으로 답했다.

응답자의 39.6%는 능력 중심 사회가 되면 정의로운 사회가 될 거라고 기대했다. 평등한 사회가 될 거라고 기대한 응답자는 18.0%, 행복교육이 가능해질 것이라는 응답자는 17.9%였다.

능력 중심 사회의 의미를 제대로 알고 있다고 답한 비율은 42.8%에 불과해 대국민 홍보가 필요한 것으로 나타났다. 가구 소득과 학력이 높을수록 능력중심사회의 의미를 이해하는 비율은 높았다.

정지선 개발원 선임연구위원은 “능력중심사회 구현을 위해서는 이제까지의 ‘한 줄 세우기’식 교육에서 벗어나, 개인의 소질과 적성을 찾아주고 키워주는 꿈과 희망이 있는 교육체제로 변모해야 할 것”이라고 말했다.


dewkim@heraldcorp.com