청각장애학생이 수어로 만든 ‘서울 역사’

서울역사박물관은 국립서울농학교와 함께 청각장애인의 박물관 접근성을 높이고 문화 향유 장벽을 낮추기 위해 지난 1년간 수어 전시해설 영상 제작 프로젝트를 진행했다고 11일 밝혔다.

지난해 3월부터 12월까지 진행된 ‘눈으로 듣는 한양’ 프로젝트는 청각장애 학생이 영상 제작 전 과정에 참여해 청각장애인의 눈높이에 맞는 콘텐츠를 함께 만든다는 점에서 기존의 수어해설 영상과는 차별화 됐다. 특히 청각장애 학생이 직접 제작에 참여해 눈길을 끌었다.

박물관과 농학교는 지난해 3월 오리엔테이션을 시작으로 상설전시 교육, 시나리오 작성, 수어 연습, 영상 촬영 등 총 11명이 18회의 워크숍을 통해 함께 영상을 만들어 갔다.

프로젝트 결과물인 ‘눈으로 듣는 한양’ 영상은 전년도에 새롭게 개편한 서울역사박물관 상설전시 ‘조선시대 서울’을 소개하는 수어 해설 영상이다. 학생이 직접 시나리오를 쓴 만큼 내용이 쉽고 자세할 뿐만 아니라 해설 방식과 화면 구성도 신선하다.

1인이 수어를 해설하는 방식을 탈피해 두 명의 친구가 학교 역사 과제를 해결하기 위해 박물관에서 전시를 같이 보며 대화하는 상황 설정은 영상에 몰입감과 재미를 더 했다. 또 다양한 종류의 청각장애인, 비장애인 모두 다 편안히 즐길 수 있도록 수어와 자막, 풍부한 시각자료로 화면을 구성했다.

김용석 서울역사박물관 관장은 “이번 프로젝트를 통해 더 많은 청각장애인들이 서울 역사를 즐길 수 있게 되길 바라며, 더불어 비장애인도 함께 영상을 즐김으로써 한국어와 마찬가지로 공용어인 ‘수어’ 문화에 대한 이해가 널리 확산되기를 기대한다”며 “이런 사례가 쌓여 장애인의 사회적 활동 참여가 더 활성화 되길 기대한다”고 했다.

‘눈으로 듣는 한양’ 영상은 서울역사박물관 홈페이지와 유튜브 채널을 통해 볼 수 있다. 이진용 기자