[헤럴드경제=모바일섹션] 초등학생들이 욕설을 배우는 경로는 주로 친구와 인터넷인 것으로 파악됐다.

10일 광주시의회 교육문화위원회가 동신대 산학협력단에 의뢰·실시한 ‘광주 청소년 언어 사용 실태 조사’에 따르면 광주 초등학교 5·6학년 202명 중 143명(39.4％)이 친구를 통해, 97명(26.8%)은 인터넷을 통해 욕설을 배웠다고 답했다.

이어 영화 36명(9.9％), 형제·자매 27명(7.5％)이었으며 심지어 부모를 통해 욕설을 배운다는 초등학생도 13명(3.5%)나 됐다.

욕설을 사용하는 대상도 친구가 74.8％로 가장 많았고 형제·자매 12.8％, 후배 6.6％ 등으로 조사됐다.

욕설을 사용하는 것을 듣고 ‘하지 말라’고 충고한 이는 친구(30％)가 가장 많았고 이어 부모(25.6％), 선생님(23.3％) 순이었다.

욕설을 사용하는 이유는 ‘남들이 사용하니까(25.4％)’가 가장 많이 차지했으며 ‘습관이 돼서(21.3％)’, ‘친밀감을 나타내기 위해서(11.2％)’등이 뒤를 이었다.

욕설을 듣고 나서 대응은 ‘아무렇지도 않은 척한다(30.2％)’, ‘똑같이 욕한다(29.7％)’가 가장 많았다.

은어·비속어·줄임말도 ‘친구들과 놀 때’가 62.9％로 가장 많았고 이어 ‘휴대전화로 문자 보낼 때(16.8)’, ‘학교에서 쉬는 시간(9.9％)’등이다.

욕설이나 은어 등을 줄이기 어려운 이유로는 ‘습관이 돼서(35.5％)’와 ‘남들이 사용하니까(23.8％)’를 많이 들었다.

눈길을 끄는 부분은 욕설 사용하는 초등학생들 중 95.6％가‘줄여야겠다고 생각한다’고 답한 부분이다.


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